7 2 1快 之 感5 5当 然5 4 3| 5| 1 2 1 5 3| 5 7| 1| 6 · 4 7 4| 7指 导 学 生 运 用 悬 念 法 拟 一 定 要 循 序 渐 进2 7| 5 6| 5 3切 勿 急 于 求 成5| 1 · 3 1 · 4 6 6 2 3| 1 7 · 3 2 6 4| 7因 为 这 种 方 法 的 运 用 是 有 一 定 难 度 的6 5 6 1| 4在 教 学 初 期4 7 2 7 3| 4 4 3要 发 挥 集 体 的 作 用6| 5 4 5 5 · 1 1| 7引 导 学 生 相 互 讨 论2 6 1 2集 思 广 益2 3| 7 6 5 · 1 4 1| 2 5在 此 基 础 上 拟 出 好 的 目3 7| 2 2 1 3 3 · 5| 3 1 4 · 3| 7 · 5 6 3| 2 5 · 1 · 1 · 1| 1 5慢 慢 地 学 生 们 就 会 在 相 互 启 发 中 激 起 巧 设 悬 念 的 灵 感2| 1| 1 7 6 4 2 2 1具 备 设 置 悬 念 的 能 力6 · 3 5 6| 1 · 4 6 4| 3 5 2 7 3 6 通 过 以 上 方 法 进 行 点 拨 指 导7 2| 7 3 2 4 5 5 7 1 · 1学 生 给 话 拟 就 会 得 心 应 手1 4 6 1 7 3 7 6| 5| 5且 能 拟 出 新 颖 独 到 的 目2 · 1 7 2 7 6如 以 明 天 为 话3 6 5 5 5 2 4 · 5 · 6 · 4 1 6 5 · 3| 4 3 7 · 5 3| 3 7学 生 可 拟 出 ： 《 明 天 我 在 火 星 工 作 》 （ 想 像 法 ）7 7 2 2 1 3 5 7 5《 明 天 我 们 有 水 喝 吗4 3 7 5| 7 · 7 4| 1 4 5 4》 （ 悬 念 法 ） ； 以 爱 为 话2 3| 3 2| 7 4| 7 7 3 1| 4 6 3 3 3| 4 7| 2 4 4学 生 可 拟 出 ： 《 父 爱 绵 绵 无 绝 期 》 （ 引 用 法 ）5 · 5 2| 4 7 2| 7 1| 2| 2| 3| 5 6 6 4| 3《 丈 量 母 爱 》 （ 引 申 法 ） ； 以 雪 为 话2 5 1| 1| 2| 7 · 3 5 7 · 3 7 3 7 7 1 4| 4 4 5| 5学 生 可 拟 出 ： 《 一 朵 雪 花 告 诉 我 》 （ 拟 人 法 ）7 4 6 7 1 3 2 · 1 1 3 7 5 2 6《 雪 中 滑 落 的 信 件 》 （ 扩 展 法 ）
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专辑名称：kb体育官网app下载
版权号：2291526590
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