2来7 1 2 4| 7 4再 扫 进 畚 箕 里7 6 5就 这 样1| 2 3| 3 · 2 4 · 2忙 活 了 一 个 上 午6 5| 4 2| 2 5 · 7 7 6 3 · 7 · 3总 算 把 路 上 的 垃 圾 都 扫 完 了4 2 1 3| 7 · 4| 2 3 2道 路 变 得 干 净 了 许 多4| 6| 5 5 6| 6 3 3 7| 2 5 2 · 2 1 5 7| 3 2| 6| 6 5| 2 2 2| 4| 7 5【 写 作 指 导 ： 怎 样 才 能 更 生 动 】 俗 话 说 巧 妇 难 为 无 米 之 炊1 · 1 6 5 · 5 2 · 1这 是 说 米 的 重 要1 3可 是5| 7 6 6| 4 2 1 6 · 5一 旦 找 到 了 下 锅 的 米2 · 1 7 · 6| 4 2 6 3 1 2| 6 4就 自 然 应 该 考 虑 煮 饭 的 问 了5 2| 5 2 5 · 1 7| 2写 作 何 尝 不 是 如 此7 5 5 3 5 5 4 1有 了 米 平 淡 的 材 料4 7 6 1 4| 1 3| 7 · 4| 3 · 4 · 6| 6 · 2| 4 6就 得 设 法 把 它 煮 成 香 喷 喷 的 米 饭 文 章3 3 · 2 · 6 3 · 4 5 · 7 1 2 5也 就 是 得 把 语 言 写 生 动 些7 · 1 7 7 · 1 1 7 2| 5让 人 吃 起 来 津 津 有 味1 4 1 7 2 2 4 2| 7 4| 6 5 · 5 6 6 3 究 竟 怎 样 才 能 把 平 淡 材 料 写 生 动1 7 7 6| 4 · 1 5 6 · 5 4| 3 7| 4 · 5| 1 · 1 1 1 1| 5| 1 4 5 4| 1 · 1 1 2| 5 6仔 细 读 一 读 王 娅 同 学 的 《 我 为 象 棋 掉 眼 泪 》 一 文 也 许 对 我 们 会 有 启 示4 2 1 4 · 2| 1 1 4 5| 2 · 6| 4 4| 7 1| 5 4 运 用 比 喻 、 拟 人 、 夸 张 等 修 辞 手 法1 7 · 3 4 · 5 3 · 1| 7能 使 平 淡 材 料 生 动7| 6 2 5| 2 5 2 2如 当 我 棋 开 得 胜 时5 · 3 4 · 4| 3 5 · 2 · 7 3 2喜 上 眉 梢 ； 在 决 胜 局 中6 2 1 7| 3 1 1 2 5 4 4| 6 2 · 2 4小 作 者 写 对 方 就 像 吃 了 熊 心 豹 子 胆6 · 7 4 · 5 3 6 4 6 7 2 · 7 4 1 3 7 2 3 2 3 · 2 7 · 1 7 5竟 敢 派 他 的 & l s q u o ; 炮 & r s q u o ; 来 惹 我 的
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