2 · 1| 2| 7| 2为 观 察 对 象7 5 2 · 2 1 4 1 1 · 1 1 4 · 6| 3| 4 6 2 1| 3| 7 2 4 2 7 2| 4 · 1 3 3 6 1 7 · 1 3 6 2 · 6 · 3 4 5 6 1 · 5 4 2 1观 察 的 内 容 是 ： 年 龄 、 性 别 、 身 高 、 体 型 、 脸 型 、 肤 色 、 发 型 、 衣 着 打 扮 （ 颜 色 、 款 式 、 质 地 ） 、 表 情7| 7| 7 · 1 5特 别 是 眼 神6 4 7 1| 7| 1 2 7| 5 7| 5 1 3以 及 老 师 上 课 的 语 言 和 动 作 等4 4| 7 2| 1 · 6| 5 6 4 7观 察 的 时 间 是 四 个 星 期2| 4 6 5 · 4 6 1| 1 2 3| 1| 1对 观 察 的 要 求 是 ： 第 一6 6 2| 6 7 4| 4 6要 抓 住 人 物 的 特 征7| 4 2 · 4 1 6 6 3| 3 2 2 · 3 3 1 · 5人 物 的 外 貌 、 性 格 、 感 情 各 不 相 同5 5 1| 7 1 3 7 · 3 1 5 6 3 1 5 7只 有 抓 住 观 察 对 象 的 与 众 不 同 之 处4 · 3| 6 2 2| 7 2 6 4才 能 写 出 人 物 的 个 性4| 2 4 1 7 5| 5 2 · 7 7 6才 能 避 免 千 人 一 面 的 弊 端3 · 5 · 4 6 第 二3 · 4 4 7 2观 察 要 细 致1 5 6 · 5所 谓 细 致1 5 4 7| 2| 5 6 2 3 3 · 2 2| 3不 是 说 在 观 察 人 物 时 不 分 主 次4 3 1| 7 3 5 4 2 3 6 5 5 6 7| 5 7 4| 4 6而 是 要 发 现 观 察 对 象 与 别 人 不 同 的 细 微 之 处5 7 · 2 3 4 · 1不 同 性 格 的 人3 7| 1| 3 2 · 7 · 1 4| 3 5 7| 4 1说 话 、 做 事 时 的 表 现 是 不 同 的6 1| 2 2| 7 3 · 3人 物 的 一 个 动 作5 1 1| 3一 丝 微 笑2| 1 1 1 3| 5 1 4 1 6往 往 带 有 性 格 化 的 特 征2 4所 以4 4 1 · 5| 2 · 2 6 7观 察 必 须 细 致 入 微5 7 5 2 5 3 · 5 6 4 2观 察 得 越 细 致 、 越 深 入5 · 1 6 6 5 2印 象 就 越 清 晰6 5 5| 4 6| 4理 解 就 更 深 刻2| 1 5 · 2 3 3| 6 3 · 2| 7 1| 7描 述 就 更 具 体 、 更 生 动 形 象1 · 1 4| 1 第 三4| 5| 2 3比 较 观 察3 4 4 3 6 · 7 6有 比 较 才 有 鉴 别1 7 5 4| 3 1| 7 2比 较 的 目 的 是 求 异4 5 4 2在 观 察 时6 · 4 · 4 4要 抓 住 老
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